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收集者:美语录 | 来源:网络收集 | 分类:情感美文

爱是无处不在de,对我们的眼睛,不是缺少爱,而是缺少发现。——题记我的老爸,一位结结实实的东北汉子。高高的个头,足以撑起家里的一片天;大大的眼睛,充满了对家人的爱;深深的皱纹,见证了他几十年来的艰辛。在我看来,老爸有一个最让我接受不了的缺点——重男轻女。我好几次听到他在妈妈面前念叨:吕晶要是个男孩子该多好!唉!真是苦恼,怎样才能从“重男轻女”的苦海里将老爸解救出来呢?老爸的思想太落后了,如今都已是21世纪了,可老爸还是没有摆脱“儿子是宝,女儿是草”的思想。在妈妈面前念叨完,有时还在我面前慨叹:“你要是个小子就好了,就可以竫ian排3档教锢锶ナ沼衩琢耍涂梢匀冒职智崴汕崴闪耍】赡闫歉鲅就菲印!彼蹬硬蝗缒校酥っ魑业哪芰Γ矣彩撬胬习窒铝颂铩5搅颂锢锲咀拍枪尚拍畲吹母删ⅲ乙黄傲税氤涤衩住U媸抢哿耍椭绷酥毖思缚诖制2涣媳焕习zhi吹剑骸叭ヒ槐叽糇虐桑「烧獾慊罹屠劾玻垦就肪褪茄就罚焐筒皇歉苫畹牧希聪父觳蚕竿鹊模莆艺馍戆濉!彼蛋张牧伺乃墙崾档谋郯颉0Γ≌媸侨梦椅弈蔚郊恪!拔依习纸不袄硖蹬硬蝗缒小逼梦抑缓迷诘赝烦舛卧ゾ纭@习痔耍吖葱ψ哦晕宜担骸吧笛就罚玻课宜的阆父煜竿仁钦妫的悴蝗缒惺羌佟G颇阏庑√甯瘢习治以跞绦目茨愀苫钍芾郏宜嫡饣爸皇俏巳媚阌械阒酒从械愠鱿ⅲ惆职终狻!薄罢娴模坷习帜娴牟幌游沂桥ⅲ俊卑旨岫ǖ氐懔说阃贰;丶业穆飞希姨稍谧奥衩椎呐3道铮醋怕贫奶炜眨睦锉鹛嵊卸喔咝肆恕!袄习郑闶前业亩月穑俊蔽彝蝗慌赘习忠桓鲇薮赖奈侍狻@习炙担骸肮肱腋愠赘瑁馐赘韬芑鸬摹野悖拍悖拖窭鲜蟀竺住薄拔野悖拍悖拖窭鲜蟀竺住!闭馐抢习窒赘业囊皇赘琛N乙餐ü约旱呐Γ赘习忠徽湃醚弊矗习掷值檬鸫竽粗福咝说厮担骸八垢宜翟酃肱蝗缒校俊保ㄖ傅冀淌罨裕┲魈獾闫涝谂┐澹捎诖蠖嗍┟裰饕客恋乩次稚疲匀欢唬种氐奶辶投汀把览稀钡墓勰睿媚泻⒊闪艘患易钪饕囊揽浚耘┐濉爸啬星崤钡乃枷胫两褚廊缓苎现亍U绫疚牡陌职炙底约号澳阋歉鲂∽泳秃昧耍涂梢愿献排3档教锢锶ナ樟甘沉耍涂梢匀冒职智崴汕崴闪恕闭馐切矶嗯┟窀改感睦锏恼媸敌凑铡5疚牡陌职炙淙弧爸啬小保床⒉弧扒崤保砻嫔纤蹬恍校睦锩嫒词翘郯屑樱岵坏萌盟膳┗睢E谂┗钌喜皇歉龊弥郑梢栽谘吧铣隼喟屋桶 U馐前职侄耘囊笄衅谕5比唬裁挥泄几喊职值钠谕钪找耘ρ暗挠判愠晒蝗×税职值幕缎摹H难笠缱鸥概┡ㄅǖ那浊椤1泶锪诵∽髡叨愿盖椎纳钌畹陌猓瞘ao诉我们,不要轻易怀疑父母对自己的爱,他们的辛劳付出就是最好的证明,我们要对父母的无私付出充满感恩之心。 选材点评为表现父女之间真挚的情感,本文在选材上,先从父女之间的误会写起,写父亲表现出重男轻女的观点,引起女儿的大为不满。设置悬念,引人入胜。接着详写了下田收粮的事jian,以父亲的真情袒露解除了女儿的误解,体现了选材详略得当的原则。结尾“我”拿到了三好学生的奖状,表现了“我”真心地用实际行动来报答父亲的爱。选材较为集中地彰显了主题思想。布局点评本文以“我”的内心情感变化为线索,按照事件的发生、发展、结局布局谋篇。开头部分,介绍爸爸,并指出爸爸的一个缺点——重男轻女,因而严重地伤害了“我”的自尊。中间部分,写“我”为了证明自己不比男孩差,硬是跟着爸爸下田干活。在田里,与爸爸的倾心交谈中,“我”体会到爸爸对女儿的真心关爱。结尾部分,写“我”用优秀的学习成绩证明了“我”不比男孩差,回报爸爸。语言点评本文语言质朴自然,情真意切。父女的对话富有浓浓的生活气息,给人一种清新自然之感。文章没有浮艳华丽的词句,没有矫揉造作的煽情。描写叙述的完全是生活的本真之态。就如汩汩清泉自然流淌,滋润人心。另外文章还善于运用语言、动作描写来表现人物的性格特征。如“去一边呆着吧”“说罢拍了拍他那结实的肩膀”等都较好地表现出爸爸豪爽、粗犷的性格。写作建议本文最大的特点是情感真挚,语言质朴,表现了生活原汁原味,令人回味无穷。其实作文就是这么简单。与其绞尽脑汁地在语言文字上精雕细琢,莫不如返璞归真,说真话、诉真情、表真意。不矫情不造作,更容易引起人的情感共鸣。

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那个阴雨蒙蒙de下午,至今我还记忆犹新;那块崭新的红领巾,至今还刺痛着我的眼睛。那天下午,天空下着雨,刚成为少先队员的我和我的同学结伴到公园玩,在半路上,遇到了一个样貌丑陋的残疾人。没有了左手,没有了右腿,没有了展望美li世界的权力,她,只是一个比我大不了几岁的小姐姐,可是,身边没有一个人,她只坐在一块破jiu的木板上,被孤立在风雨中,唱着一首又一首歌,还带着童声的她,一边用唯一的右手撑着地面rang木板滑行,口中还不停365bet外围”继承传统、倡daowen明、讲究礼仪、树立新风是当代中学生义不容辞的责任,更是社会主义精神文明建设的需要,是美丽和谐宁静校园建设的需要,是一个人有气质、有素养、有道德、shouguifan、成为高尚的人的需要。

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【作文要求】以“你听,duo美”为题写一篇文章。要求:①文中不要出现真实的地名、校名和人名;②不少于600个字(如写诗歌则不少于16行)【作文导写】一、审好题声音无处不zai:大自然中的风声雨声、蝉鸣鸟语;生活中的歌声书声、笑声哭声,亲人朋友的安慰、鼓励、批评;来自心灵深处的呼唤等等,可见题目的范围很大,一定要从中挖出明确而范围小的话题。审题的关键词是“听”和“美”二字,“听”字是文章要表达的内容,“听”也是一个感受的过程;而“美”是文章要表达的中心,需要突出的主旨。“美”可以是自然的美,可以是社会的美,也可以是生活的美或艺术的美等等。文章重在表达审美享受的过程:即为什么美,美在何处。二、选好材听的内容非常广泛,可以实写,比如可写由听到书声、故事、教诲、音乐等带来的审美感受;也可以虚写,比如将大自然或艺术作品中的一幅画、一首诗等中的某些图景幻化为听觉感受,从而进入审美境界。三、表达美题目本身给人一种诗意美,因此在表达上也要体现这一美感。除选取美的声音、情境外,还需要运用优美的语言来表达,如运用修辞及生动形象的语言,让心灵感受到的美在笔尖流泻。 【作文示例1】你听,多美!□浙江省绍兴县钱清镇中学初三(11)班庞瑶瑶“为什么会眷恋微风?”“因为风铃会敲响夜的圆舞曲。你听,多美!”春风,不只有一点点。梦幻季节里的每一天,都有它的相伴。春来,它唤醒一冬的思念;夏至,它送来凉爽的宁静;秋分,捎来诗人的愁绪;冬天,又步入梦的时光。为了追寻它的踪迹,我爱上了风铃。每一次风精灵的来临,都会通过它事先向我打招呼。轻轻地振动,空气中的音波像流水般澄澈。我看到了风的样子,像风铃中的金属片相互撞击,灵动而富有朝气。风铃下的羽毛舒理着身姿,似清纯的少女。而夜风来临时,风铃就开始奏响夜的圆舞曲,白雪公主跑出来,灰姑娘跑出来,小美人鱼跑出来,她们会在我的耳边说:“你听,多美!”“为什么会喜欢泥土?”“因为种子正在悄悄萌芽、生长。你听,多美!i馐且黄衫耐恋兀凶懦抗獾奶煺婧拖ρ舻慕客瘛N页3E艿秸饫铮晃闾恋刂形⒚畹南赶臁V肿釉诤ㄋ穑炕故且丫汲沙ぃ扛┥硎捌鹕砼砸怕涞牡舅耄倚⌒囊硪斫胖迷谌崛淼哪嗤辽稀T诖禾斓娜兆永铮岷芸旆⒀堪桑∏嗖菰谡幸。碜怕桃拢堑闹肿樱Ω靡泊耪庖环莅娴奶煨园桑圆拍敲丛缇妥瓿龅孛嫦硎艽蠛么汗饬恕F料ⅲ医诽恋兀路险慈玖瞬荻髌さ丶烦龅穆棠泻粑诙舷炱穑冶丈涎劬Γ蔡ㄕ婪诺纳簟P〔萆ψ盼业牟本保撬担骸澳闾嗝溃 薄拔裁椿崾叭⊙艄猓俊薄耙蛭景T谘艄庵凶杂晌璧浮D闾嗝溃 笔背;嵯肫鸱哺叩摹断蛉湛贰侵痔舻墓饷ⅲ庇只嵯氲秸趴箍箍吹降哪且黄怀舻南蛉湛H缓笪蚁氲搅丝掌写嬖凇⒀艄庵性径某景!N⒊驹芷胀ǎ胰慈劝貌坏昧恕J猿≈杏醒艄馔队霸谖业氖跃砩希铱吹搅顺景5姆裳锖退悄侵只独值男ιN疑焓郑讣溲艄饬餍骸:鋈患瞧鹨痪浠埃荷焓郑艄獾姆较颍弥讣溲艄馇阈海槐昭郏憔湍芸吹教焯玫哪QE叮锹穑课冶丈涎劬Γ星嵛⒌男稚叵欤翘焓乖谟蜗仿穑克撬担骸澳闾嗝溃 北始淞魈氏乱皇钡母卸:伪厝媒粽诺钠沼跋煨那椤I揪驮谟隈鎏1昭劬沧闾嗝溃。ㄖ傅冀淌γ缥木辏炯蚱馈棵赖奈淖郑赖那楦校戳耍亮耍耍婷溃”疚墓顾夹掠保∪×俗匀唤缛质挛铮何⒎纭⒛嗤梁脱艄猓墒敌吹奈⒎缧吹匠橄蟮哪嗤劣胙艄猓删咛宓匠橄螅擅詈侠怼A⒁馍羁蹋挥猩竺狼槿ぃ司裆系拿栏屑盎蛏系睦止坌奶1疚牡挠镅跃剩挥写匆猓昧瞬簧俦扔鳌⒛馊恕⑴疟鹊男薮鞘址ǎ胺缌寤崆孟煲沟脑参枨!薄胺缌逑碌挠鹈胬碜派碜耍魄宕康纳倥!薄耙路险慈玖瞬荻髌さ丶烦龅穆棠泻粑诙舷炱稹!薄耙蛭景T谘艄庵凶杂晌璧浮!钡鹊龋阋匀萌四荞鎏缴凶疃纳簟!咀魑氖纠?】你听,多美!□浙江省绍兴县钱清镇中学初三(11)班徐夏琴你听,多美。春寒料峭时悬崖缝里长出的梅花绽开的声音。你听,多美。黄昏树上的鸟儿互相嬉戏清脆悦耳的鸣叫声。你听,多美。病房里的护士小姐怀抱的新生婴儿的啼哭声。啊,大自然真是一张神奇的CD,播放着世间最美妙的音乐。远处,欢快的铃声响起,原来是下课铃响了,一哄而上的小朋友像潮水般涌出教室。怎么还有一个小朋友坐在教室里呢?没有朋友吗?没关系,姐姐和你玩儿,你看操场上那些流动的身影,他们发出的快乐的笑声,多美!赶快加入他们的队伍吧,感染一丝快乐的气氛。跳皮jin好吗?你看小女孩们在皮筋上飞舞的样子,像不像一只只花蝴蝶?她们的脚落地时与地面接触发出的声音,你听,多美!踢会儿键子吧!让键子随你的心情在你的脚上自由地舞蹈。那一只只键子掉落下来时,你稳稳地接它,“口平——”地一声,你听,多美!要不,滚会儿铁环吧。一个圆圆的圈,一根像仙女棒般的细棒,勾住铁环,让铁环飞快地向前跑去,操作好手中那根细细的“方向盘”,“咕噜,咕噜……”铁环向前滚去,你听,多美!怎么样,心情好多了吧,玩累了,坐会儿,倾听一下大自然的音乐。咦,你对小草有兴趣吗?仔细听,它也能发出声音哦!它的声音就是它的“成长协奏曲”。不仔细听,会听不见的。你听你听,“哧——”它在成长。这声音多美!噢,你对小石头也感兴趣啊。我告诉你哦,小石头也会说话呢!嗯……它说它有远大的理想,它想成为山上的石头,唉,可惜理想太遥远了,但是它的理想,你听,多美!“哗啦哗啦——”红旗也在说话。你听到了吗?它一会儿随风飘舞,一会儿唱唱歌,它在向你问好呢!你听,多美!“呼呼——”风伯伯在向你告别,“哗哗”树哥哥在向你告别,“再见,再见!”小朋友们在向你告别,你听这些声音多美。我们也该回家了,“再见——”你听,多美!(指导教师:苗文娟)【简评】你听,多美!本文写的看似幼稚,写了校园里小朋友玩耍游戏时发出的声音,那一声声动人的拟声词同样吸引着繁忙的你我。美的声音更需用心去聆听,小草、小石头、红旗、太阳公公、风伯伯,自然界的一切都是美的,只用你用心去感受,去领悟,就能体受到自然界的神奇与美妙。充满活力与想象的画面,不由得地被它所吸引。

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