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win007:初中七年级上册各单元作文题整理

收集者:美语录 | 来源:网络收集 | 分类:情感美文

【艺】【术】【节】【的】【主】【题】【是】【稻】【草】【人】【,】【我】【们】【看】【到】【用】【稻】【草】【制】【作】【的】【形】【态】【各】【异】【的】【稻】【草】【人】【,】【造】【型】【做】【得】【非】【常】【逼】【真】【,】【这】【里】【还】【有】【生】【动】【活】【泼】【的】【卡】【通】【人】【物】【和】【动】【物】【、】【高】【大】【的】【建】【筑】【,】【还】【有】【草】【船】【、】【高】【铁】【、】【耕】【地】【的】【牛】【车】【、】【圣】【诞】【的】【雪】【橇】【。】【园】【区】【里】【的】【稻】【草】【作】【品】【总】【计】【有】【5】【0】【0】【多】【件】【,】【在】【国】【内】【也】【算】【是】【大】【规】【模】【的】【稻】【草】【艺】【术】【展】【了】【。】

【摘】【要】【:】【班】【级】【管】【理】【工】【作】【是】【一】【门】【育】【人】【科】【学】【,】【更】【是】【一】【门】【育】【人】【艺】【术】【。】【努】【力】【提】【高】【自】【身】【的】【整】【体】【素】【质】【和】【工】【作】【能】【力】【,】【做】【一】【个】【智】【慧】【的】【班】【主】【任】【。】【努】【力】【营】【造】【育】【人】【环】【境】【,】【捕】【捉】【最】【好】【的】【教】【育】【时】【机】【,】【并】【审】【慎】【对】【待】【问】【题】【生】【是】【班】【主】【任】【应】【做】【到】【的】【重】【要】【工】【作】【。】【关】【键】【词】【:】【班】【主】【任】【 】【育】【人】【环】【境】【 】【问】【题】【生】【班】【级】【管】【理】【工】【作】【是】【一】【门】【育】【人】【科】【学】【,】【更】【是】【一】【门】【育】【人】【艺】【术】【。】【它】【需】【要】【班】【主】【任】【多】【花】【心】【思】【,】【多】【了】【解】【,】【多】【观】【察】【,】【多】【动】【脑】【。】【当】【好】【办】【主】【任】【是】【我】【永】【远】【追】【求】【的】【目】【标】【。】【我】【从】【毕】【业】【参】【加】【工】【作】【至】【今】【,】【一】【直】【担】【任】【班】【主】【任】【工】【作】【,】【深】【深】【感】【受】【到】【:】【管】【理】【班】【级】【、】【引】【导】【学】【生】【得】【用】【智】【慧】【,】【会】【用】【智】【慧】【。】【一】【、】【努】【力】【提】【高】【自】【身】【的】【整】【体】【素】【质】【和】【工】【作】【能】【力】【做】【一】【个】【智】【慧】【的】【班】【主】【任】【班】【主】【任】【工】【作】【的】【核】【心】【是】【育】【人】【。】【要】【培】【养】【具】【有】【远】【大】【志】【向】【、】【优】【秀】【品】【质】【的】【人】【,】【班】【主】【任】【就】【要】【自】【身】【有】【过】【硬】【的】【业】【务】【和】【管】【理】【策】【略】【。】【正】【如】【歌】【德】【说】【:】【“】【你】【要】【指】【点】【四】【周】【的】【风】【景】【,】【首】【先】【你】【要】【爬】【到】【屋】【顶】【。】【”】【现】【代】【社】【会】【知】【识】【爆】【炸】【、】【信】【息】【激】【增】【。】【为】【了】【能】【得】【到】【全】【体】【学】【生】【的】【理】【解】【、】【信】【任】【、】【钦】【佩】【和】【爱】【戴】【,】【我】【非】【常】【注】【重】【广】【学】【博】【览】【,】【不】【断】【加】【强】【教】【学】【业】【务】【的】【学】【习】【和】【基】【本】【功】【的】【训】【练】【,】【满】【足】【学】【生】【各】【种】【求】【知】【欲】【望】【,】【使】【自】【己】【成】【为】【一】【名】【出】【色】【的】【任】【课】【教】【师】【。】【这】【样】【学】【生】【不】【但】【会】【信】【任】【你】【、】【钦】【佩】【你】【、】【崇】【拜】【你】【,】【同】【时】【也】【会】【理】【解】【和】【信】【任】【你】【对】【他】【的】【教】【育】【。】【所】【以】【作】【为】【班】【主】【任】【,】【必】【须】【刻】【苦】【钻】【研】【教】【学】【业】【务】【,】【认】【真】【探】【索】【教】【学】【方】【法】【,】【灵】【活】【运】【用】【教】【学】【原】【则】【,】【细】【心】【传】【授】【学】【习】【方】【法】【,】【努】【力】【提】【高】【教】【学】【质】【量】【,】【这】【是】【必】【过】【的】【第】【一】【关】【。】【我】【只】【有】【把】【握】【好】【每】【一】【节】【课】【,】【利】【用】【好】【每】【一】【分】【钟】【,】【调】【动】【好】【每】【一】【个】【人】【,】【才】【能】【达】【到】【教】【为】【不】【教】【、】【学】【有】【所】【成】【的】【目】【的】【。】【只】【要】【有】【毅】【力】【、】【决】【心】【和】【恒】【心】【,】【让】【一】【个】【人】【喜】【欢】【听】【你】【的】【课】【很】【容】【易】【达】【到】【,】【但】【其】【他】【的】【学】【生】【都】【希】【望】【到】【你】【班】【里】【来】【读】【书】【,】【就】【一】【定】【要】【有】【足】【够】【的】【人】【格】【和】【魅】【力】【,】【这】【大】【概】【就】【是】【“】【打】【铁】【先】【要】【自】【身】【硬】【”】【最】【好】【的】【诠】【释】【吧】【。】【坚】【定】【的】【政】【治】【方】【向】【、】【高】【尚】【的】【道】【德】【情】【操】【、】【执】【着】【的】【进】【取】【精】【神】【、】【认】【真】【的】【学】【习】【态】【度】【、】【和】【谐】【的】【人】【际】【关】【系】【和】【无】【私】【的】【献】【身】【精】【神】【,】【一】【直】【是】【我】【工】【作】【的】【指】【针】【,】【因】【为】【我】【早】【早】【地】【记】【住】【了】【教】【育】【家】【叶】【圣】【陶】【先】【生】【的】【教】【导】【:】【“】【教】【师】【的】【全】【部】【工】【作】【是】【为】【人】【师】【表】【。】【”】【教】【师】【特】【别】【是】【班】【主】【任】【,】【在】【学】【生】【的】【心】【目】【中】【,】【更】【是】【做】【人】【的】【楷】【模】【和】【榜】【样】【。】【在】【教】【学】【和】【班】【级】【工】【作】【中】【,】【我】【非】【常】【注】【重】【自】【身】【的】【修】【养】【,】【我】【一】【直】【以】【高】【尚】【的】【人】【格】【去】【影】【响】【自】【己】【的】【学】【生】【。】【为】【了】【进】【一】【步】【提】【高】【自】【身】【修】【养】【,】【我】【在】【过】【好】【教】【学】【业】【务】【关】【的】【同】【时】【,】【注】【重】【班】【主】【任】【工】【作】【的】【理】【论】【学】【习】【,】【反】【复】【学】【习】【教】【育】【学】【、】【心】【理】【学】【,】【尤】【其】【重】【视】【教】【育】【心】【理】【学】【的】【最】【新】【研】【究】【成】【果】【。】【同】【时】【学】【习】【一】【些】【社】【会】【学】【、】【伦】【理】【学】【、】【哲】【学】【以】【及】【德】【育】【方】【面】【的】【知】【识】【,】【学】【习】【班】【主】【任】【工】【作】【心】【理】【学】【,】【新】【时】【期】【班】【主】【任】【工】【作】【和】【班】【主】【任】【一】【百】【个】【怎】【么】【办】【等】【;】【学】【习】【全】【国】【优】【秀】【班】【主】【任】【魏】【书】【生】【等】【老】【师】【的】【优】【秀】【事】【迹】【和】【著】【作】【,】【并】【运】【用】【于】【教】【育】【实】【践】【。】【学】【高】【为】【师】【,】【身】【正】【为】【范】【,】【要】【求】【学】【生】【做】【到】【的】【,】【我】【自】【己】【必】【须】【首】【先】【做】【到】【。】【我】【相】【信】【只】【有】【做】【一】【个】【有】【心】【人】【才】【会】【发】【觉】【,】【才】【能】【从】【实】【际】【出】【发】【,】【有】【针】【对】【性】【地】【及】【时】【开】【展】【沟】【通】【和】【引】【导】【。】【只】【有】【练】【就】【一】【双】【善】【于】【发】【现】【的】【眼】【睛】【,】【就】【一】【定】【能】【够】【“】【见】【月】【晕】【而】【知】【风】【,】【见】【础】【润】【而】【知】【雨】【”】【。】【二】【、】【努】【力】【营】【造】【育】【人】【环】【境】【,】【捕】【捉】【最】【好】【的】【教】【育】【时】【机】【(】【一】【)】【优】【化】【育】【人】【环】【境】【孩】【子】【们】【在】【校】【大】【部】【分】【时】【间】【都】【在】【班】【级】【里】【度】【过】【,】【因】【此】【有】【必】【要】【为】【他】【们】【创】【设】【一】【个】【如】【家】【般】【的】【温】【馨】【、】【舒】【适】【的】【班】【级】【环】【境】【。】【因】【此】【我】【充】【分】【利】【用】【黑】【板】【报】【、】【墙】【壁】【来】【营】【造】【氛】【围】【。】【教】【室】【里】【没】【有】【书】【柜】【,】【我】【就】【建】【立】【一】【个】【图】【书】【角】【;】【教】【室】【里】【的】【空】【白】【墙】【面】【,】【我】【就】【设】【计】【成】【展】【示】【区】【,】【用】【来】【展】【示】【学】【生】【的】【作】【品】【。】【我】【评】【选】【平】【日】【表】【现】【突】【出】【的】【或】【某】【一】【方】【面】【有】【所】【进】【步】【的】【同】【学】【,】【把】【他】【们】【的】【照】【片】【连】【同】【个】【人】【简】【介】【贴】【在】【“】【班】【级】【星】【空】【”】【上】【。】【这】【样】【一】【来】【对】【表】【现】【出】【色】【的】【同】【学】【进】【行】【了】【肯】【定】【和】【鼓】【励】【,】【也】【为】【后】【进】【的】【同】【学】【树】【立】【了】【榜】【样】【。】【我】【还】【让】【毛】【笔】【字】【写】【的】【好】【的】【同】【学】【写】【下】【名】【人】【名】【言】【,】【以】【标】【语】【的】【形】【式】【激】【励】【大】【家】【。】【如】【“】【你】【的】【最】【有】【价】【值】【的】【财】【富】【是】【一】【种】【积】【极】【的】【态】【度】【。】【”】【(】【鲍】【比】【·】【迪】【波】【特】【)】【“】【如】【果】【你】【能】【想】【到】【,】【你】【就】【能】【做】【到】【。】【”】【(】【沃】【布】【特】【·】【迪】【斯】【尼】【)】【。】【由】【于】【我】【工】【作】【比】【较】【繁】【忙】【,】【可】【能】【不】【能】【及】【时】【对】【学】【生】【进】【行】【心】【理】【健】【康】【教】【育】【。】【我】【就】【制】【作】【一】【个】【心】【语】【信】【箱】【,】【让】【学】【生】【诉】【说】【自】【己】【的】【心】【理】【话】【,】【进】【行】【师】【生】【交】【流】【,】【生】【生】【交】【流】【。】【我】【还】【设】【立】【了】【生】【物】【角】【(】【班】【中】【多】【放】【一】【些】【文】【竹】【、】【吊】【兰】【、】【玉】【树】【等】【清】【新】【宜】【人】【的】【绿】【色】【植】【物】【)】【,】【渗】【透】【科】【技】【人】【文】【教】【育】【,】【达】【到】【小】【课】【堂】【大】【教】【育】【的】【效】【果】【。】【班】【级】【育】【人】【环】【境】【要】【让】【每】【块】【墙】【壁】【每】【个】【角】【落】【说】【话】【,】【润】【物】【细】【无】【声】【地】【教】【育】【孩】【子】【们】【,】【深】【入】【到】【孩】【子】【们】【的】【内】【心】【,】【让】【他】【们】【在】【舒】【心】【、】【优】【雅】【的】【环】【境】【中】【快】【乐】【成】【长】【,】【为】【他】【们】【的】【一】【生】【幸】【福】【奠】【基】【。】【(】【二】【)】【善】【于】【抓】【住】【教】【育】【时】【机】【在】【开】【学】【的】【第】【一】【次】【拔】【河】【比】【赛】【中】【,】【我】【班】【学】【生】【团】【体】【成】【绩】【倒】【数】【。】【原】【因】【是】【同】【学】【不】【团】【结】【,】【借】【此】【机】【会】【我】【开】【始】【构】【思】【班】【会】【,】【让】【全】【班】【同】【学】【都】【参】【与】【到】【班】【会】【中】【,】【我】【找】【来】【沙】【子】【、】【石】【子】【、】【水】【泥】【、】【水】【,】【问】【大】【家】【谁】【最】【坚】【固】【,】【怎】【么】【做】【才】【能】【最】【坚】【固】【。】【我】【们】【把】【沙】【子】【水】【泥】【石】【子】【水】【混】【合】【在】【一】【起】【,】【凝】【固】【好】【的】【水】【泥】【块】【才】【是】【最】【坚】【固】【的】【。】【之】【后】【,】【同】【学】【们】【明】【白】【了】【团】【结】【才】【是】【力】【量】【。】【在】【后】【来】【的】【学】【习】【中】【、】【生】【活】【中】【,】【学】【生】【互】【相】【帮】【助】【,】【使】【我】【们】【班】【整】【体】【有】【了】【提】【高】【。】【三】【、】【审】【慎】【对】【待】【问】【题】【生】【(】【一】【)】【良】【好】【的】【沟】【通】【俗】【话】【说】【:】【良】【言】【一】【句】【三】【冬】【暖】【,】【恶】【语】【一】【句】【六】【月】【寒】【。】【教】【育】【学】【生】【当】【中】【应】【注】【意】【语】【言】【表】【达】【要】【合】【适】【,】【实】【现】【有】【效】【的】【沟】【通】【。】【正】【如】【心】【理】【学】【教】【授】【钟】【志】【农】【所】【说】【,】【班】【级】【中】【每】【个】【学】【生】【都】【经】【历】【自】【我】【探】【索】【、】【自】【我】【了】【解】【、】【自】【我】【更】【新】【的】【历】【程】【,】【需】【要】【彼】【此】【的】【尊】【重】【、】【接】【纳】【信】【任】【的】【氛】【围】【,】【放】【下】【个】【人】【的】【防】【御】【机】【制】【。】【我】【们】【要】【给】【学】【生】【一】【个】【信】【任】【、】【支】【持】【、】【鼓】【励】【的】【氛】【围】【,】【与】【学】【生】【谈】【话】【应】【该】【积】【极】【、】【鼓】【励】【、】【宽】【容】【,】【这】【是】【打】【开】【师】【生】【之】【间】【心】【墙】【的】【一】【把】【金】【钥】【匙】【。】【(】【二】【)】【合】【理】【的】【激】【励】【我】【班】【黑】【板】【的】【左】【边】【分】【别】【设】【置】【格】【言】【栏】【和】【未】【完】【成】【作】【业】【栏】【,】【刚】【开】【始】【颇】【有】【效】【果】【,】【时】【间】【一】【长】【,】【未】【完】【成】【作】【业】【的】【同】【学】【总】【是】【那】【几】【个】【,】【渐】【渐】【地】【有】【点】【无】【所】【谓】【了】【。】【有】【一】【天】【我】【候】【课】【看】【到】【未】【完】【成】【作】【业】【栏】【内】【名】【字】【加】【上】【科】【目】【内】【容】【居】【然】【要】【占】【到】【黑】【板】【的】【1】【/】【3】【,】【一】【个】【念】【头】【在】【我】【脑】【海】【闪】【过】【:】【怎】【么】【也】【是】【不】【生】【效】【了】【,】【不】【如】【擦】【了】【。】【之】【后】【上】【课】【,】【学】【生】【见】【我】【擦】【掉】【了】【黑】【板】【上】【不】【完】【成】【作】【业】【的】【学】【生】【的】【名】【字】【,】【有】【些】【惊】【愕】【。】【我】【表】【情】【严】【肃】【地】【问】【道】【:】【“】【能】【说】【说】【老】【师】【擦】【掉】【的】【原】【因】【吗】【?】【”】【“】【老】【师】【烦】【了】【,】【看】【了】【不】【舒】【服】【”】【。】【“】【老】【师】【看】【到】【觉】【得】【是】【教】【育】【的】【失】【败】【”】【。】【“】【老】【师】【要】【给】【我】【们】【一】【次】【机】【会】【”】【。】【“】【真】【的】【不】【错】【你】【们】【居】【然】【这】【么】【了】【解】【老】【师】【,】【不】【过】【我】【要】【说】【一】【句】【,】【小】【河】【一】【旦】【竖】【起】【来】【就】【是】【雄】【伟】【的】【瀑】【布】【。】【”】【老】【师】【果】【断】【的】【擦】【掉】【就】【是】【无】【声】【的】【激】【励】【,】【是】【学】【生】【了】【解】【老】【师】【让】【他】【们】【与】【昨】【天】【告】【别】【,】【可】【使】【他】【们】【坦】【然】【承】【认】【并】【欣】【然】【接】【受】【。】【一】【句】【鼓】【励】【的】【话】【使】【学】【生】【别】【小】【看】【自】【己】【就】【是】【激】【励】【,】【使】【学】【生】【不】【要】【拒】【绝】【自】【己】【要】【自】【强】【。】【适】【当】【的】【激】【励】【可】【以】【正】【确】【认】【识】【自】【己】【,】【重】【塑】【自】【我】【。】【弹】【指】【一】【挥】【间】【,】【九】【年】【过】【去】【了】【,】【我】【在】【班】【主】【任】【这】【块】【教】【育】【园】【地】【里】【辛】【勤】【地】【耕】【耘】【,】【默】【默】【地】【奉】【献】【着】【,】【取】【得】【了】【较】【好】【的】【工】【作】【成】【效】【,】【受】【到】【了】【学】【生】【的】【爱】【戴】【、】【家】【长】【的】【好】【评】【、】【领】【导】【的】【肯】【定】【和】【同】【事】【们】【的】【赞】【许】【。】【本】【着】【对】【事】【业】【的】【痴】【心】【、】【对】【学】【生】【的】【爱】【心】【、】【对】【工】【作】【的】【热】【心】【、】【对】【未】【来】【的】【信】【心】【,】【我】【将】【继】【续】【在】【教】【育】【岗】【位】【上】【兢】【兢】【业】【业】【、】【无】【私】【奉】【献】【,】【我】【愿】【“】【丹】【心】【化】【作】【春】【雨】【洒】【,】【换】【来】【桃】【李】【满】【园】【香】【”】【。】【班】【主】【任】【是】【学】【生】【人】【生】【道】【路】【上】【的】【领】【航】【人】【,】【对】【学】【生】【的】【健】【康】【成】【长】【有】【着】【举】【足】【轻】【重】【的】【影】【响】【,】【古】【语】【云】【“】【染】【于】【苍】【则】【苍】【,】【染】【于】【黄】【则】【黄】【”】【就】【是】【这】【个】【道】【理】【。】【因】【此】【,】【作】【为】【班】【主】【任】【,】【如】【果】【能】【够】【审】【时】【度】【势】【,】【方】【法】【得】【当】【,】【调】【动】【一】【切】【积】【极】【因】【素】【,】【充】【分】【发】【挥】【班】【主】【任】【的】【作】【用】【,】【唤】【起】【他】【们】【工】【作】【的】【激】【情】【,】【教】【育】【这】【棵】【参】【天】【大】【树】【一】【定】【会】【枝】【繁】【叶】【茂】【,】【常】【绿】【、】【常】【青】【。】win007【雪】【越】【下】【越】【大】【,】【风】【也】【越】【来】【越】【大】【,】【伴】【随】【着】【风】【声】【,】【无】【数】【的】【五】【颜】【六】【色】【的】【风】【车】【欢】【快】【地】【转】【起】【来】【,】【我】【也】【在】【风】【车】【中】【跑】【来】【跑】【去】【。】【远】【远】【望】【去】【,】【整】【个】【园】【区】【在】【大】【雪】【中】【变】【成】【了】【风】【车】【的】【海】【洋】【,】【大】【雪】【把】【这】【里】【装】【扮】【成】【了】【一】【个】【美】【丽】【的】【童】【话】【世】【界】【。】

初中七年级上册各单元作文题整理

【魔】【幻】【世】【界】【之】【旅】【(】【二】【)】【降】【临】【魔】【界】【四】【位】【少】【年】【手】【拉】【着】【手】【,】【向】【魔】【链】【和】【魔】【戒】【发】【出】【指】【令】【—】【—】【转】【瞬】【术】【,】【让】【魔】【链】【和】【魔】【戒】【带】【他】【(】【她】【)】【们】【进】【入】【魔】【幻】【世】【界】【。】【“】【哎】【呀】【!】【轩】【淼】【,】【你】【压】【着】【我】【了】【,】【你】【是】【猪】【吗】【?】【这】【么】【重】【,】【哎】【呦】【…】【…】【”】【睿】【焱】【叫】【着】【。】【“】【去】【死】【!】【你】【天】【天】【吃】【那】【么】【多】【东】【西】【,】【你】【才】【是】【猪】【呢】【!】【”】【“】【好】【了】【好】【了】【,】【别】【吵】【了】【。】【魔】【链】【,】【我】【们】【怎】【么】【都】【摔】【到】【地】【上】【了】【?】【”】【筱】【婕】【问】【。】【 】【“】【嘻】【嘻】【,】【不】【好】【意】【思】【,】【来】【的】【路】【上】【犯】【困】【,】【睡】【着】【了】【,】【不】【过】【只】【是】【一】【下】【下】【哦】【!】【”】【魔】【链】【说】【。】【“】【晕】【!】【”】【大】【家】【异】【口】【同】【声】【。】【“】【大】【家】【别】【说】【了】【,】【看】【看】【周】【围】【的】【景】【色】【吧】【!】【”】【魔】【戒】【提】【醒】【道】【。】【“】【哇】【!】【好】【美】【啊】【!】【”】【少】【年】【们】【所】【处】【的】【地】【方】【树】【木】【成】【荫】【,】【溪】【水】【潺】【潺】【,】【鸟】【兽】【们】【在】【一】【起】【嬉】【戏】【,】【简】【直】【是】【人】【间】【仙】【境】【!】【筱】【毓】【问】【:】【“】【魔】【链】【,】【不】【是】【说】【有】【邪】【恶】【魔】【王】【捣】【乱】【吗】【?】【怎】【么】【还】【有】【这】【么】【美】【丽】【的】【地】【方】【呢】【?】【”】【“】【是】【因】【为】【这】【儿】【是】【魔】【幻】【世】【界】【的】【中】【心】【‘】【仙】【瑶】【’】【,】【邪】【恶】【者】【永】【远】【都】【进】【不】【来】【,】【是】【魔】【幻】【世】【界】【最】【安】【全】【的】【地】【方】【。】【现】【在】【,】【你】【们】【把】【武】【器】【变】【出】【来】【,】【准】【备】【迎】【接】【战】【斗】【吧】【!】【”】【“】【这】【…】【…】【这】【怎】【么】【变】【呀】【?】【”】【睿】【焱】【问】【。】【“】【不】【好】【意】【思】【,】【忘】【了】【说】【了】【。】【你】【们】【只】【要】【心】【中】【想】【着】【正】【义】【,】【就】【能】【变】【出】【武】【器】【了】【。】【不】【过】【,】【心】【中】【可】【不】【能】【有】【杂】【念】【哟】【!】【”】【魔】【链】【说】【。】【过】【了】【一】【会】【儿】【,】【一】【阵】【金】【光】【射】【出】【,】【待】【金】【光】【消】【逝】【之】【后】【,】【四】【位】【少】【年】【手】【执】【武】【器】【,】【身】【披】【防】【御】【甲】【,】【好】【一】【副】【威】【壮】【不】【凡】【的】【样】【子】【!】【“】【耶】【!】【变】【成】【了】【!】【哇】【,】【好】【酷】【呀】【!】【”】【睿】【焱】【叫】【道】【。】【“】【笨】【蛋】【!】【这】【有】【什】【么】【兴】【奋】【的】【?】【”】【轩】【淼】【一】【副】【见】【怪】【不】【怪】【的】【样】【子】【,】【但】【又】【不】【失】【讽】【刺】【地】【说】【。】【“】【唉】【,】【又】【来】【了】【,】【你】【们】【虽】【是】【兄】【弟】【,】【但】【真】【是】【‘】【水】【’】【‘】【火】【’】【不】【容】【呢】【!】【为】【什】【么】【你】【们】【的】【名】【字】【有】【‘】【水】【’】【和】【‘】【火】【’】【呢】【?】【”】【筱】【毓】【说】【。】【“】【呵】【呵】【呵】【…】【…】【”】【“】【别】【说】【了】【,】【我】【们】【快】【出】【去】【吧】【!】【”】【“】【好】【!】【”】【仙】【瑶】【里】【传】【出】【“】【叮】【咚】【叮】【咚】【”】【的】【脚】【步】【声】【(】【晕】【,】【魔】【幻】【世】【界】【里】【的】【脚】【步】【声】【竟】【是】【这】【样】【!】【)】【。】【出】【了】【仙】【瑶】【,】【少】【年】【们】【发】【现】【这】【外】【面】【竟】【然】【这】【么】【令】【人】【惨】【不】【忍】【睹】【。】【这】【外】【面】【树】【木】【凋】【零】【,】【竹】【木】【断】【折】【,】【到】【处】【都】【是】【邪】【恶】【魔】【王】【螽】【斯】【的】【部】【下】【,】【他】【的】【主】【力】【部】【下】【貉】【貊】【正】【在】【椅】【子】【上】【等】【候】【着】【少】【年】【们】【呢】【!】【“】【我】【的】【妈】【呀】【,】【消】【息】【也】【太】【灵】【通】【了】【吧】【!】【”】【轩】【淼】【说】【。】【“】【废】【话】【!】【”】【睿】【焱】【说】【。】【一】【场】【充】【满】【挑】【战】【的】【战】【争】【要】【开】【始】【了】【,】【等】【待】【少】【年】【们】【的】【,】【是】【什】【么】【呢】【?】【他】【(】【她】【)】【们】【没】【有】【作】【战】【经】【验】【,】【面】【对】【这】【么】【多】【精】【兵】【和】【一】【个】【武】【力】【高】【超】【的】【貉】【貊】【,】【该】【怎】【么】【办】【?】【貉】【貊】【发】【现】【了】【少】【年】【们】【,】【精】【兵】【们】【冲】【向】【四】【位】【少】【年】【,】【危】【险】【!】win007【母】【亲】【,】【真】【爱】【不】【变】【,】【留】【下】【的】【痕】【迹】【不】【变】【流】【星】【滑】【过】【,】【母】【亲】【在】【那】【头】【微】【笑】【。】

win007:七年级下册英语四到八单元作文范文

【有】【人】【说】【:】【能】【触】【礁】【的】【未】【必】【不】【是】【勇】【者】【,】【敢】【失】【败】【的】【未】【必】【不】【是】【英】【雄】【。】【只】【要】【努】【力】【了】【,】【就】【心】【满】【意】【足】【;】【只】【要】【奋】【斗】【了】【,】【就】【无】【憾】【无】【悔】【;】【只】【要】【拼】【搏】【了】【,】【生】【活】【就】【是】【充】【实】【的】【。】【学】【会】【微】【笑】【面】【对】【生】【活】【,】【因】【为】【微】【笑】【中】【有】【自】【信】【,】【微】【笑】【中】【有】【从】【容】【。】win007【呼】【呼】【呼】【呼】【,】【北】【风】【呼】【啸】【而】【过】【,】【刺】【痛】【脸】【皮】【。】【冬】【天】【已】【蹒】【跚】【着】【脚】【步】【走】【过】【了】【一】【半】【,】【气】【温】【也】【低】【得】【让】【人】【直】【打】【寒】【症】【,】【却】【还】【不】【见】【一】【点】【要】【下】【雪】【的】【预】【兆】【,】【真】【是】【急】【人】【!】

初中七年级上册各单元作文题整理

【摘】【要】【:】【随】【着】【教】【学】【改】【革】【的】【深】【入】【,】【全】【面】【提】【高】【学】【生】【素】【质】【,】【培】【养】【学】【生】【综】【合】【能】【力】【,】【是】【当】【前】【学】【校】【课】【堂】【教】【学】【的】【重】【要】【任】【务】【,】【语】【文】【作】【为】【工】【具】【性】【极】【强】【的】【学】【科】【,】【在】【素】【质】【教】【育】【中】【起】【着】【关】【键】【作】【用】【。】【加】【强】【语】【文】【课】【堂】【教】【学】【,】【培】【养】【学】【生】【听】【说】【、】【阅】【读】【、】【写】【作】【能】【力】【,】【都】【有】【利】【于】【提】【高】【学】【生】【素】【质】【。】【关】【键】【词】【:】【素】【质】【教】【育】【 】【语】【文】【教】【学】【 】【听】【说】【 】【阅】【读】【 】【写】【作】【素】【质】【教】【育】【是】【以】【提】【高】【全】【民】【素】【质】【为】【宗】【旨】【的】【教】【育】【,】【是】【着】【眼】【于】【受】【教】【育】【者】【及】【社】【会】【长】【远】【发】【展】【的】【教】【育】【的】【要】【求】【,】【以】【面】【向】【全】【体】【学】【生】【,】【全】【面】【提】【高】【学】【生】【的】【思】【想】【道】【德】【、】【文】【化】【科】【学】【、】【劳】【动】【技】【能】【和】【身】【心】【健】【康】【发】【展】【的】【教】【育】【,】【促】【进】【学】【生】【生】【动】【、】【活】【泼】【、】【主】【动】【的】【发】【展】【。】【全】【面】【实】【施】【素】【质】【教】【育】【,】【已】【成】【为】【当】【前】【我】【国】【教】【育】【改】【革】【的】【必】【然】【趋】【势】【。】【作】【为】【学】【科】【课】【程】【的】【主】【科】【之】【一】【,】【语】【文】【教】【学】【在】【素】【质】【教】【育】【中】【起】【着】【重】【要】【作】【用】【,】【这】【也】【是】【由】【语】【文】【学】【科】【的】【性】【质】【—】【—】【工】【具】【性】【、】【思】【想】【性】【、】【人】【文】【性】【、】【综】【合】【性】【、】【实】【践】【性】【所】【决】【定】【的】【。】【那】【么】【,】【语】【文】【教】【学】【在】【素】【质】【教】【育】【中】【的】【作】【用】【如】【何】【呢】【?】【下】【面】【结】【合】【自】【己】【多】【年】【的】【教】【学】【经】【验】【谈】【谈】【自】【己】【的】【认】【识】【。】【一】【、】【听】【说】【教】【学】【在】【素】【质】【教】【育】【中】【的】【重】【要】【作】【用】【语】【文】【教】【学】【应】【着】【重】【培】【养】【学】【生】【听】【、】【说】【、】【读】【、】【写】【四】【种】【能】【力】【。】【然】【而】【,】【目】【前】【中】【学】【语】【文】【教】【学】【的】【实】【际】【情】【况】【是】【读】【写】【教】【学】【受】【重】【视】【,】【听】【说】【教】【学】【却】【显】【得】【很】【不】【够】【。】【其】【实】【,】【听】【说】【教】【学】【的】【重】【要】【性】【早】【有】【定】【论】【。】【著】【名】【教】【育】【家】【叶】【圣】【陶】【先】【生】【早】【就】【提】【出】【过】【“】【听】【说】【读】【写】【并】【重】【”】【的】【观】【点】【。】【张】【志】【公】【等】【语】【文】【教】【育】【家】【也】【都】【很】【重】【视】【语】【文】【教】【学】【中】【的】【口】【语】【训】【练】【,】【并】【提】【出】【过】【具】【体】【要】【求】【。】【由】【国】【家】【教】【委】【审】【订】【的】【中】【学】【语】【文】【教】【学】【大】【纲】【,】【规】【定】【了】【中】【学】【语】【文】【教】【学】【的】【基】【本】【目】【的】【,】【其】【中】【明】【确】【规】【定】【:】【使】【学】【生】【“】【具】【有】【现】【代】【语】【文】【的】【阅】【读】【能】【力】【、】【写】【作】【能】【力】【和】【听】【说】【能】【力】【。】【”】【可】【见】【,】【听】【说】【教】【学】【与】【读】【写】【教】【学】【同】【样】【重】【要】【。】【要】【提】【高】【学】【生】【素】【质】【中】【的】【听】【说】【能】【力】【,】【听】【说】【教】【学】【起】【着】【重】【要】【的】【作】【用】【。】【一】【是】【多】【听】【,】【好】【的】【课】【文】【不】【仅】【要】【读】【、】【要】【看】【,】【还】【要】【听】【。】【听】【别】【人】【读】【,】【听】【出】【感】【受】【来】【,】【在】【听】【的】【过】【程】【中】【真】【正】【深】【切】【地】【领】【悟】【文】【学】【的】【魅】【力】【、】【语】【言】【的】【魅】【力】【。】【如】【教】【学】【《】【社】【戏】【》】【第】【一】【课】【时】【,】【先】【播】【放】【课】【文】【朗】【读】【录】【音】【,】【接】【着】【出】【示】【教】【学】【挂】【图】【,】【经】【过】【听】【觉】【、】【视】【觉】【活】【动】【,】【学】【生】【已】【深】【深】【被】【课】【文】【的】【故】【事】【情】【节】【所】【吸】【引】【,】【有】【身】【临】【其】【境】【之】【感】【;】【二】【是】【多】【说】【,】【语】【文】【课】【应】【该】【是】【一】【个】【“】【众】【说】【纷】【纭】【”】【的】【场】【所】【。】【教】【师】【不】【妨】【少】【说】【,】【学】【生】【必】【须】【多】【说】【,】【不】【仅】【分】【析】【课】【文】【、】【回】【答】【问】【题】【时】【要】【说】【,】【就】【是】【写】【作】【文】【时】【也】【要】【说】【。】【实】【际】【上】【说】【不】【出】【来】【的】【文】【章】【往】【往】【写】【得】【也】【并】【不】【好】【,】【比】【如】【语】【言】【缺】【少】【生】【活】【气】【息】【,】【往】【往】【都】【与】【说】【得】【太】【少】【有】【关】【。】【因】【此】【,】【听】【说】【教】【学】【应】【该】【是】【语】【文】【教】【学】【的】【基】【础】【和】【关】【键】【,】【在】【素】【质】【教】【育】【中】【起】【着】【非】【常】【重】【要】【的】【作】【用】【。】【总】【而】【言】【之】【,】【培】【养】【提】【高】【学】【生】【的】【听】【说】【能】【力】【,】【是】【我】【们】【语】【文】【教】【学】【的】【一】【项】【重】【要】【内】【容】【,】【也】【是】【社】【会】【发】【展】【的】【迫】【切】【需】【要】【。】【科】【学】【、】【活】【泼】【、】【有】【序】【地】【开】【展】【听】【说】【训】【练】【势】【在】【必】【行】【。】【二】【、】【阅】【读】【教】【学】【在】【素】【质】【教】【育】【中】【的】【重】【大】【作】【用】【随】【着】【课】【程】【改】【革】【的】【不】【断】【深】【入】【,】【阅】【读】【教】【学】【越】【来】【越】【成】【为】【中】【学】【语】【文】【教】【学】【的】【重】【要】【组】【成】【部】【分】【。】【提】【高】【学】【生】【的】【阅】【读】【能】【力】【逐】【渐】【成】【为】【培】【养】【学】【生】【掌】【握】【和】【运】【用】【祖】【国】【语】【言】【文】【字】【能】【力】【的】【重】【要】【途】【径】【和】【手】【段】【。】【加】【强】【对】【学】【生】【阅】【读】【能】【力】【的】【培】【养】【,】【越】【来】【越】【成】【为】【语】【文】【界】【的】【共】【识】【。】【语】【文】【课】【要】【有】【目】【的】【地】【、】【有】【计】【划】【地】【对】【学】【生】【进】【行】【阅】【读】【训】【练】【,】【培】【养】【学】【生】【的】【阅】【读】【能】【力】【。】【好】【文】【章】【的】【阅】【读】【会】【使】【学】【生】【理】【解】【能】【力】【得】【以】【训】【练】【,】【自】【主】【意】【识】【得】【以】【强】【化】【,】【鉴】【赏】【能】【力】【得】【以】【提】【高】【,】【高】【尚】【情】【感】【得】【以】【熏】【陶】【,】【从】【而】【很】【好】【地】【提】【高】【学】【生】【的】【素】【质】【,】【达】【到】【素】【质】【教】【育】【的】【目】【的】【。】【素】【质】【教】【育】【的】【一】【个】【重】【要】【方】【面】【就】【是】【发】【挥】【学】【生】【的】【主】【动】【精】【神】【和】【自】【主】【意】【识】【,】【发】【展】【学】【生】【的】【健】【康】【个】【性】【,】【让】【学】【生】【主】【动】【地】【参】【与】【学】【习】【活】【动】【的】【全】【过】【程】【,】【不】【仅】【能】【自】【觉】【地】【把】【握】【学】【习】【的】【对】【象】【,】【而】【且】【能】【自】【觉】【地】【把】【握】【自】【身】【,】【成】【为】【学】【习】【的】【主】【人】【。】【而】【居】【于】【“】【主】【导】【地】【位】【”】【的】【教】【师】【,】【则】【应】【该】【尽】【可】【能】【地】【激】【发】【学】【生】【的】【主】【体】【意】【识】【和】【参】【与】【热】【情】【,】【为】【学】【生】【提】【供】【发】【挥】【主】【体】【作】【用】【的】【机】【会】【与】【情】【境】【。】【通】【过】【阅】【读】【教】【学】【,】【学】【生】【能】【从】【中】【培】【养】【自】【主】【意】【识】【,】【面】【对】【困】【难】【毫】【不】【畏】【惧】【,】【真】【正】【贯】【彻】【素】【质】【教】【育】【的】【精】【神】【。】【阅】【读】【的】【任】【务】【除】【了】【读】【懂】【作】【品】【、】【理】【解】【作】【品】【之】【外】【,】【还】【要】【评】【价】【作】【品】【。】【学】【生】【通】【过】【阅】【读】【教】【学】【,】【提】【高】【文】【学】【作】【品】【的】【鉴】【赏】【能】【力】【。】【鉴】【赏】【能】【力】【的】【提】【高】【,】【使】【学】【生】【分】【辨】【是】【非】【的】【能】【力】【加】【强】【,】【从】【而】【能】【识】【别】【美】【丑】【,】【懂】【得】【好】【坏】【,】【提】【高】【学】【生】【的】【素】【质】【。】【所】【以】【说】【,】【语】【文】【教】【师】【应】【当】【在】【语】【文】【教】【学】【中】【着】【力】【培】【养】【学】【生】【的】【阅】【读】【能】【力】【。】【三】【、】【写】【作】【教】【学】【在】【素】【质】【教】【育】【中】【的】【重】【要】【作】【用】【目】【前】【初】【中】【生】【的】【作】【文】【水】【平】【究】【竟】【如】【何】【?】【有】【人】【说】【,】【随】【着】【语】【文】【教】【改】【的】【深】【入】【,】【素】【质】【教】【育】【的】【全】【面】【推】【进】【,】【初】【中】【生】【的】【写】【作】【能】【力】【已】【有】【明】【显】【提】【高】【。】【走】【进】【书】【店】【,】【各】【类】【初】【中】【生】【优】【秀】【作】【文】【选】【比】【比】【皆】【是】【,】【琳】【琅】【满】【目】【。】【各】【类】【报】【章】【杂】【志】【发】【表】【的】【初】【中】【生】【获】【奖】【作】【文】【、】【校】【园】【文】【学】【习】【作】【,】【确】【实】【值】【得】【一】【读】【;】【中】【考】【阅】【卷】【中】【也】【有】【令】【人】【拍】【案】【叫】【绝】【的】【佳】【作】【。】【但】【是】【,】【我】【们】【思】【考】【问】【题】【不】【能】【“】【只】【见】【树】【木】【不】【见】【森】【林】【”】【,】【不】【能】【只】【看】【到】【初】【中】【生】【中】【的】【出】【类】【拔】【萃】【者】【而】【忘】【了】【大】【多】【数】【。】【到】【农】【村】【初】【中】【走】【一】【走】【,】【会】【发】【现】【大】【多】【数】【初】【中】【生】【怕】【上】【作】【文】【课】【,】【作】【文】【错】【别】【字】【多】【,】【词】【汇】【贫】【乏】【,】【言】【不】【及】【义】【。】【初】【中】【属】【义】【务】【教】【育】【阶】【段】【,】【义】【务】【教】【育】【旨】【在】【提】【高】【全】【民】【族】【的】【素】【质】【,】【需】【要】【的】【是】【大】【面】【积】【的】【丰】【收】【。】【如】【果】【我】【们】【陶】【醉】【于】【少】【数】【写】【作】【尖】【子】【生】【的】【丰】【收】【成】【果】【,】【而】【无】【视】【上】【述】【“】【大】【多】【数】【”】【初】【中】【生】【写】【作】【水】【准】【低】【下】【的】【事】【实】【,】【那】【是】【有】【违】【素】【质】【教】【育】【宗】【旨】【的】【。】【实】【践】【经】【验】【告】【诉】【我】【们】【,】【初】【中】【生】【作】【文】【能】【力】【的】【过】【关】【对】【其】【今】【后】【的】【发】【展】【极】【为】【重】【要】【。】【一】【个】【文】【理】【不】【通】【的】【初】【中】【毕】【业】【生】【进】【入】【高】【中】【,】【在】【数】【理】【化】【学】【习】【压】【力】【加】【大】【的】【情】【况】【下】【,】【再】【想】【提】【高】【写】【作】【能】【力】【是】【难】【上】【加】【难】【的】【。】【这】【样】【的】【初】【中】【生】【走】【向】【社】【会】【,】【在】【生】【活】【与】【工】【作】【中】【也】【将】【处】【处】【碰】【壁】【。】【因】【此】【,】【写】【作】【教】【学】【是】【语】【文】【教】【学】【的】【重】【点】【,】【在】【素】【质】【教】【育】【中】【起】【着】【举】【足】【轻】【重】【的】【作】【用】【。】【在】【具】【体】【的】【写】【作】【教】【学】【实】【践】【中】【,】【我】【们】【应】【该】【对】【学】【生】【予】【以】【怎】【样】【的】【学】【法】【指】【导】【呢】【?】【1】【.】【贴】【近】【生】【活】【,】【学】【会】【写】【作】【。】【我】【们】【在】【写】【作】【教】【学】【中】【应】【把】【学】【生】【从】【课】【堂】【里】【解】【放】【出】【来】【,】【引】【导】【学】【生】【平】【时】【细】【心】【地】【体】【验】【生】【活】【,】【体】【会】【“】【生】【活】【处】【处】【有】【作】【文】【”】【,】【并】【以】【自】【己】【爱】【好】【的】【文】【字】【形】【式】【真】【实】【地】【记】【下】【自】【己】【的】【情】【感】【和】【思】【索】【历】【程】【,】【积】【累】【作】【文】【的】【原】【材】【料】【,】【激】【发】【灵】【感】【,】【学】【会】【写】【作】【。】【学】【生】【通】【过】【写】【作】【,】【就】【更】【贴】【近】【生】【活】【,】【了】【解】【生】【活】【,】【从】【而】【投】【入】【到】【火】【热】【的】【社】【会】【生】【活】【中】【去】【,】【这】【样】【做】【符】【合】【素】【质】【教】【育】【的】【要】【求】【。】【2】【.】【抒】【发】【情】【感】【,】【学】【会】【创】【新】【。】【在】【写】【作】【教】【学】【中】【教】【师】【应】【给】【予】【学】【生】【尽】【情】【发】【挥】【的】【空】【间】【,】【让】【他】【们】【抒】【发】【出】【自】【己】【的】【情】【感】【,】【表】【达】【出】【自】【己】【爱】【家】【爱】【国】【之】【情】【,】【达】【到】【语】【文】【教】【学】【的】【德】【育】【作】【用】【。】【在】【学】【生】【平】【时】【的】【作】【文】【训】【练】【中】【,】【设】【置】【过】【多】【过】【细】【的】【条】【条】【框】【框】【,】【会】【束】【缚】【学】【生】【的】【想】【象】【力】【和】【创】【造】【性】【,】【要】【鼓】【励】【他】【们】【去】【幻】【想】【,】【去】【创】【造】【,】【去】【表】【达】【,】【去】【倾】【吐】【,】【才】【能】【为】【他】【们】【的】【写】【作】【打】【下】【良】【好】【的】【基】【础】【,】【达】【到】【素】【质】【教】【育】【的】【目】【的】【。】【苏】【霍】【姆】【林】【斯】【基】【说】【过】【:】【“】【教】【育】【的】【艺】【术】【就】【在】【于】【,】【要】【让】【受】【教】【育】【者】【把】【他】【周】【围】【的】【东】【西】【加】【以】【‘】【人】【化】【’】【,】【从】【这】【些】【物】【品】【中】【感】【受】【到】【人】【性】【的】【东】【西】【—】【—】【人】【的】【智】【慧】【、】【才】【干】【和】【人】【对】【人】【的】【爱】【。】【”】【语】【文】【课】【堂】【教】【学】【需】【要】【彰】【显】【人】【文】【性】【,】【充】【分】【以】【学】【生】【为】【中】【心】【。】【这】【是】【课】【堂】【教】【学】【的】【内】【涵】【,】【是】【科】【学】【教】【育】【发】【展】【的】【必】【然】【。】【现】【代】【社】【会】【对】【人】【才】【的】【综】【合】【素】【质】【要】【求】【极】【高】【,】【既】【要】【有】【扎】【实】【的】【专】【业】【知】【识】【水】【平】【和】【突】【出】【的】【专】【业】【技】【能】【,】【还】【要】【有】【深】【厚】【的】【文】【化】【底】【蕴】【和】【健】【全】【的】【人】【格】【及】【健】【康】【的】【生】【理】【和】【心】【理】【。】【这】【些】【综】【合】【素】【质】【的】【培】【养】【,】【应】【该】【有】【机】【地】【渗】【透】【于】【现】【代】【的】【语】【文】【教】【学】【实】【践】【之】【中】【。】【因】【此】【,】【要】【真】【正】【进】【行】【语】【文】【教】【学】【改】【革】【,】【提】【高】【语】【文】【成】【绩】【,】【必】【须】【加】【强】【素】【质】【教】【育】【。】【综】【上】【所】【述】【,】【语】【文】【教】【学】【在】【素】【质】【教】【育】【中】【具】【有】【非】【常】【重】【要】【的】【作】【用】【。】【所】【以】【,】【我】【们】【在】【充】【分】【认】【识】【语】【文】【教】【学】【在】【素】【质】【教】【育】【的】【重】【要】【作】【用】【的】【基】【础】【上】【,】【要】【大】【胆】【探】【索】【,】【勇】【于】【实】【践】【,】【锐】【意】【改】【革】【,】【把】【素】【质】【教】【育】【推】【上】【一】【个】【新】【的】【台】【阶】【。】win007【【】【篇】【六】【:】【做】【孝】【顺】【好】【儿】【女】【作】【文】【】】

win007:七年级大全作文

【下】【午】【,】【文】【艺】【汇】【演】【要】【开】【始】【了】【。】【我】【们】【提】【着】【椅】【子】【来】【到】【大】【操】【场】【上】【。】【只】【见】【这】【里】【已】【经】【搭】【起】【一】【个】【大】【舞】【台】【,】【上】【面】【写】【着】【四】【个】【大】【字】【:】【童】【心】【飞】【扬】【。】【我】【们】【把】【椅】【子】【放】【在】【草】【坪】【上】【,】【坐】【下】【来】【,】【激】【动】【地】【等】【待】【着】【演】【出】【的】【开】【始】win007【傍】【晚】【,】【我】【们】【该】【回】【家】【了】【,】【和】【大】【家】【依】【依】【不】【舍】【地】【告】【别】【后】【,】【我】【的】【这】【次】【农】【村】【之】【旅】【就】【要】【画】【上】【句】【号】【了】【。】【仰】【望】【天】【空】【,】【星】【星】【点】【点】【,】【寂】【静】【的】【乡】【村】【,】【暖】【意】【融】【融】【,】【这】【样】【的】【和】【谐】【生】【活】【,】【真】【美】【!】

初中七年级上册各单元作文题整理

win007:小学七年级作文有老师陪伴真好

【【】【篇】【四】【:】【让】【微】【笑】【永】【驻】【心】【间】【作】【文】【】】

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